教學大綱與進度表
新生醫護專科學校
幼兒行為觀察與紀錄教學大綱與進度表
授課者：阮震亞老師
辦公室：專任老師休息室C131
電子信箱：cj249048@gmail.com
辦公室時間:
教科書
黃馨慧(2007)。幼兒行為觀察與紀錄二版。華騰文化股份有限公司。
參考書籍
曹珮珍、劉孟雲譯(2008)。幼兒行為輔導。華騰文化股份有限公司。
課程介紹
本課程主要為目前以及將來會成為幼保人員的儲備教師而設計。其目的在於培養幼保人員對幼兒有敏銳的觀察力、詳細確實記錄的能力、初步評估的能力、以及正確行為輔導的專業能力。其內容包含觀察前的準備、觀察步驟、不同觀察法的介紹與紀錄、觀察結果的整理分析與應用。
課程目標
上完本課程，學生應該：
能了解觀察幼兒的重要性。
能了解觀察前應具備的概念、能力和準備。
能熟悉並能使用各種不同的觀察法。
能正確整理並分析觀察所得之結果。
能依照分析結果選擇適當的教學策略。
能回顧策略運用之結果進行討論回饋。
能修正策略方式進行運用。
課堂參與
正常出席所有的上課和討論可以掌握你的學習進度並了解課程教材。學生應該在上課前充分準備，在上課期間要主動參與討論，在上課後有效複習並完成所交付的作業報告。若有急事或不可抗拒之因素而必須遲到或缺席者，請務必上課前告知，否則一律以曠課論。如果因遲到而無法參與課程活動(包含隨堂考等)，必須自行利用課餘時間完成。為了確保同學的上課及授課者的權益，上課期間禁止使用手機、閱讀報紙雜誌、以及做其他無關於本課的作業。
作弊與抄襲
學生所交的作業與報告必須是自己原創並能展現專業為主。若經發現有抄襲他人作品者，一律以校規處理，並上課成績以不及格論。
課程評量
本課程採多元評量方式，包含：分組討論、作業、期中考及期末報告等。所有的作業報告都必須要準時交，若有遲交一星期後，則以不及格論。
分組討論與課堂參與 (40%)
一班以四~六人為一組，依每班總人數做適當分組。每組設有一位小組長。小組長的責任在於以適當的溝通方式鼓勵每位組員發言，並確實依指定內容執行小組討論，並要積極協調同學間不同的意見，整合意見並能解決所發生的問題。每次分組討論個人都應做紀錄以作為隨堂作業之一。學生在上課期間會因為課程主題需要而進行分組討論與相關活動，各組員應配合主題充分討論並發表，討論時請遵守以下規定：
1. 不涉及個人隱私
2. 應尊重所有組員的發言權
3. 應主動參與討論
4. 不從事與本主題討論無關的活動
5. 組長應確保所有人發言討論
6. 請在時間內完成結論並交回討論表
個人作業-小天使與小主人（20%）
每人被指定觀察同學一人並做詳細觀察紀錄，觀察期間為四週，觀察期間不能被其小主人識破，否則成績以不及格論。目標行為可自訂，觀察法則依目標行為而定。於觀察第四週開始進行五分鐘觀察報告。
期中考 (20%)
紙筆測驗: 以上課內容為主，進行期中考試。總分為100分。考試包含選擇與簡答。
期末考 (20%)
紙筆測驗: 以上課內容為主，進行期中考試。總分為100分。考試包含選擇與簡答。
總評分表：
評量項目 評分標準 所佔比例
分組討論與活動參與 100 40%
個人作業 100 20%
期中考 100 20%
期末考 100 20%
總分合計 400 100%
教學進度表
日期 教學內容
第一週 課程及教學大綱介紹
第一章 為什麼要觀察
分組名單確定
第二週 第二章 觀察前的準備
第三章 系統化的觀察步驟
第三週 第四章 觀察法的介紹
分組討論
小天使與小主人的抽籤
第四週 第四章 觀察法的介紹
分組討論
小天使與小主人觀察第一週
第五週 第四章 觀察法的介紹與使用
補充講義
分組討論
小天使與小主人觀察第二週
第六週 第四章 觀察法的介紹與使用
電腦繪圖（Excel）
小天使與小主人觀察第三週
第七週 清明節
小天使與小主人觀察第四週 繳交觀察報告（每人五分鐘口頭報告）
第八週 考前複習 口頭報告補充
第九週 期中考週
考試範圍:第一章、第二章、第三章、第四章
第十週 第六章 觀察結果的整理與應用
分組討論
第十一週 第六章 觀察結果的整理與應用
分組討論
第十二週 補充講義（有效的行為輔導方針）
分組討論
第十三週 補充講義：規劃利他社會行為的環境
分組討論
第十四週 補充講義：幼兒的不良行為
分組討論
第十五週 專題討論
第十六週 專題討論
第十七週 端午節 專題討論
第十八週 期末考週
幼兒行為觀察與紀錄教學大綱與進度表
授課者：阮震亞老師
辦公室：專任老師休息室C131
電子信箱：cj249048@gmail.com
辦公室時間:
教科書
黃馨慧(2007)。幼兒行為觀察與紀錄二版。華騰文化股份有限公司。
參考書籍
曹珮珍、劉孟雲譯(2008)。幼兒行為輔導。華騰文化股份有限公司。
課程介紹
本課程主要為目前以及將來會成為幼保人員的儲備教師而設計。其目的在於培養幼保人員對幼兒有敏銳的觀察力、詳細確實記錄的能力、初步評估的能力、以及正確行為輔導的專業能力。其內容包含觀察前的準備、觀察步驟、不同觀察法的介紹與紀錄、觀察結果的整理分析與應用。
課程目標
上完本課程，學生應該：
能了解觀察幼兒的重要性。
能了解觀察前應具備的概念、能力和準備。
能熟悉並能使用各種不同的觀察法。
能正確整理並分析觀察所得之結果。
能依照分析結果選擇適當的教學策略。
能回顧策略運用之結果進行討論回饋。
能修正策略方式進行運用。
課堂參與
正常出席所有的上課和討論可以掌握你的學習進度並了解課程教材。學生應該在上課前充分準備，在上課期間要主動參與討論，在上課後有效複習並完成所交付的作業報告。若有急事或不可抗拒之因素而必須遲到或缺席者，請務必上課前告知，否則一律以曠課論。如果因遲到而無法參與課程活動(包含隨堂考等)，必須自行利用課餘時間完成。為了確保同學的上課及授課者的權益，上課期間禁止使用手機、閱讀報紙雜誌、以及做其他無關於本課的作業。
作弊與抄襲
學生所交的作業與報告必須是自己原創並能展現專業為主。若經發現有抄襲他人作品者，一律以校規處理，並上課成績以不及格論。
課程評量
本課程採多元評量方式，包含：分組討論、作業、期中考及期末報告等。所有的作業報告都必須要準時交，若有遲交一星期後，則以不及格論。
分組討論與課堂參與 (40%)
一班以四~六人為一組，依每班總人數做適當分組。每組設有一位小組長。小組長的責任在於以適當的溝通方式鼓勵每位組員發言，並確實依指定內容執行小組討論，並要積極協調同學間不同的意見，整合意見並能解決所發生的問題。每次分組討論個人都應做紀錄以作為隨堂作業之一。學生在上課期間會因為課程主題需要而進行分組討論與相關活動，各組員應配合主題充分討論並發表，討論時請遵守以下規定：
1. 不涉及個人隱私
2. 應尊重所有組員的發言權
3. 應主動參與討論
4. 不從事與本主題討論無關的活動
5. 組長應確保所有人發言討論
6. 請在時間內完成結論並交回討論表
個人作業-小天使與小主人（20%）
每人被指定觀察同學一人並做詳細觀察紀錄，觀察期間為四週，觀察期間不能被其小主人識破，否則成績以不及格論。目標行為可自訂，觀察法則依目標行為而定。於觀察第四週開始進行五分鐘觀察報告。
期中考 (20%)
紙筆測驗: 以上課內容為主，進行期中考試。總分為100分。考試包含選擇與簡答。
期末考 (20%)
紙筆測驗: 以上課內容為主，進行期中考試。總分為100分。考試包含選擇與簡答。
總評分表：
評量項目 評分標準 所佔比例
分組討論與活動參與 100 40%
個人作業 100 20%
期中考 100 20%
期末考 100 20%
總分合計 400 100%
教學進度表
日期 教學內容
第一週 課程及教學大綱介紹
第一章 為什麼要觀察
分組名單確定
第二週 第二章 觀察前的準備
第三章 系統化的觀察步驟
第三週 第四章 觀察法的介紹
分組討論
小天使與小主人的抽籤
第四週 第四章 觀察法的介紹
分組討論
小天使與小主人觀察第一週
第五週 第四章 觀察法的介紹與使用
補充講義
分組討論
小天使與小主人觀察第二週
第六週 第四章 觀察法的介紹與使用
電腦繪圖（Excel）
小天使與小主人觀察第三週
第七週 清明節
小天使與小主人觀察第四週 繳交觀察報告（每人五分鐘口頭報告）
第八週 考前複習 口頭報告補充
第九週 期中考週
考試範圍:第一章、第二章、第三章、第四章
第十週 第六章 觀察結果的整理與應用
分組討論
第十一週 第六章 觀察結果的整理與應用
分組討論
第十二週 補充講義（有效的行為輔導方針）
分組討論
第十三週 補充講義：規劃利他社會行為的環境
分組討論
第十四週 補充講義：幼兒的不良行為
分組討論
第十五週 專題討論
第十六週 專題討論
第十七週 端午節 專題討論
第十八週 期末考週
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